
Wie kann die Visualisierung neuronaler Konnektivität mittels Farbgebung und Interaktivität unterstützt werden?
Diese Arbeit untersucht, wie Schulkinder mit einem Baukasten an das Thema Elektromobil herangeführt werden können. Damit soll Aufklärungsarbeit für die Elektromobilität geleistet werden. Gleichzeitig entsteht ein spannendes naturwissenschaftliches Lehrmittel, welches einen willkommenen Kontrast zum bestehenden Angebot darstellt.

Motiviert durch persönliche Erlebnisse und der Überlegung, Musik als Sprache der Emotionen und daher als ein nicht rein auditives Ereignis zu verstehen, habe ich mich in dieser Arbeit mit der visuellen Musikwahrnehmung gehörloser Menschen auf forschungsorientierter und gestalterischer Ebene auseinandergesetzt.